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打造美好校园文化 突出学校特色

发布时间:2017-09-18文章编辑:编辑部浏览次数: 标签: 科技馆设计 校园科技馆

如何打造美好校园文化?校园文化是一种特别的社会文明现象,它是以学生为主体,以学校为首要空间,以育人为首要导向,以精力文化、环境文化、行为文化和准则文化建设等为首要内容,以学校精力、文明为首要特征的一种群体文化。它由全校师生员工一起创立的,以杰出的校风和学校精力为标志,充溢时代气息和学校特色的人文空气。加强学校文化建设是进步学校品味、弘扬学校主旋律、进步办学质量的一条必经之路。

一、物质校园文化建设 承载文化理念

在校园文化建设中,物质文化是推进建设的必要前提;物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化,属于校园文化的硬件,是看得见摸得着的东西。校园物质文化的每一个实体,以及各实体之间结构的关系,无不反映了某种教育价值观。

苏霍姆林斯基说过:让校园的每一块墙壁都会“说话”。建设文化长廊,张贴宣传画、悬挂名人警示语;校门前后挂出警示标语;布置教室,抓好班级文化建设;完善的校园设施为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、的教育活动提供重要的阵地,使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所,在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。

“学校无小事,事事皆教育”。我校做到让校园内的一草一木、一事一景都带有浓厚的文化色彩,体现出一定的文化意蕴;让学校的人、事、物以及信息、环境,都无时不在对全体师生进行着娓娓动听的说教;让它们散发出的文化气息,都无处不在对全体师生进行着潜移默化的浸润、熏陶。

二、制度校园文化建设 彰显文化个性

制度文化是精神文化的产物,精神文化必须得到制度文化的支撑才有可能实现。学校制度文化是学校文化的重要组成部分,人们总是在一定的价值观指导下去完善和改革学校各项制度的。学校制度文化必须在遵规律、守法规的基础上,彰显学校的办学思想和“个性”。

民主管理制度文化,是我校校园文化的又一特色。一是班级民主理事会制度。班级议事会是指在尊重班主任有充分管理权的前提下,对班级管理的常规事务、重大事项进行咨询、审议、决议、执行的组织,是学校与班主任、班主任与学生、家长进行联系、协调、合作的平台。二是家校校讯通卡制度。学校通过校讯通,固定内容有每周班主任寄语,包括离校时间、到校时间、一周表现、下周要事、作业内容等,还有孩子的离家时间、在家表现、家长寄语等。三是周周反思制度,要求家长和学生对每个周的学习和行为活动进行总结,学生们在总结、反思中,学会了承担,学会了赞美,学会了感激。

校园文化设计
校园文化设计

三、精神校园文化建设 深入文化内涵

办学理念是学校文化的灵魂,先进的办学理念具有导向、提升、凝聚的功能。教育的终极目标是促进人的发展,因此,我校让独特的“三风一训”成为落实这一办学目标的有效载体。

校训是学校文化的集中体现和高度概括。我校的校训是:“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、热爱生命、终身学习”。教育的根本就是要关注人的生命,关注人的生命质量,学校是引发学习的地方,因此,我校以“让生命因学习而精彩”为校训,就是要让学习活动成为润泽人的一生的最积极、最有意义的活动,使学习成为一种环境、一种氛围、一种习惯、一种品质。只有学习精彩,生命才会精彩,只有学习成功,生命才会成功,教师、学生的生命质量就是要在学习中完善、在学习中提升!

校训的内容确定后,还要把其精神实质落到实处。首先,我们加强学习,让师生了解、体会校训的丰富内涵,使这二十个字牢牢印入每个师生的头脑中;其次,学校的各项工作与活动都围绕校训的落实而展开,这促使师生对校训由认同理念转化为实际行动,再由实际行动内化为内在品格。这一校训不仅能激励和劝勉现在在校的师生,而且即使将来他们离开了这个校园仍能将这一校训铭记在心,成为鼓舞一生的座右铭。

综上所述,校园文化建设是精神文明建设的一个重要组成部分,渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动。学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地和窗口,加强校园文化建设,不仅可以为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境,陶冶师生高尚的道德情操,培养积极向上的人生精神,提高师生文明程度,而且可以通过学校辐射社会,示范家庭,推动整个社会的精神文明建设。

一所学校的精彩在于校园文化的寻求与发明,在于生命理念的尊重与实行。我们将会用全部的才智和力气实施文明熏陶战略,打造学校特征文明,让校园文化荡漾在师生生命的微波里,尽情书写学校的精彩,作业的精彩。一所学校只需具有优异的学校文明,才华完结高质量的学校教育,才华凝集成学校的中心竞争力,才华打造出一流的学校品牌。

相关阅读:为什么校园装修不等于校园文化?

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